Интерактивно и мультимедийно: в новой школе Волгограда показали, как проводят уроки

Не только учиться, получать дополнительное образование, даже просто дружить здесь – круто, говорят воспитанники. Школа-тысячник на улице Шекснинской открылась 2 сентября. За ходом строительства пристально следили педагоги и родители. Сами участвовали в организации пространства. По кабинетам видно, с какой любовью они декорированы.

«Это совместное решение среди сотрудников учреждения – выбрать такое оформление. Отправной точкой стало оформление в фойе, именно оно задало тон для поддержания концепции на остальных этажах учреждения», – отметила директор СШ №45 Дарья Свиридова.

Некоторые элементы дизайна выполнены руками самих учителей. Творческая атмосфера повсюду.

«Умные» голографические комплексы, интерактивное и мультимедийное оборудование – кажется, что новая школа-тысячник оснащена всем самым необходимым. Как отмечают преподаватели, благодаря современным образовательным технологиям обучение проходит не просто эффективно, но и увлекательно.

«Здесь есть и оборудование, и химическая посуда, и реактивы. Как вы уже могли наблюдать, есть интерактивные доски, при помощи которых информация может повторяться, дублироваться. Детям это интересно, они заворожены этим процессом изучения», – поделилась учитель химии Светлана Белякова.

Новые технологии помогают не только углубленно изучать предметы, даже основной, базовый материал теперь гораздо понятнее и интереснее. В использовании техника проста – помогает визуализировать сложные процессы, явления, объекты.

«Здесь видна полностью 3D-модель, где проходит сечение, на доске это не заметить, точную 3D-модель не увидеть», – сказал ученик 10 класса Глеб Сошкин.

Глеб Сошкин всерьез увлечен геометрией. Вспоминает, как занятия проходили пару лет назад. Разница очевидна.

«Я увлекался геометрией с 7 по 10 класс. Очень заметны отличия, как на доске и тут показывается это все, очень интересно», – поделился ученик 10 класса Глеб Сошкин.

Интерактивные занятия с использованием 3D-очков развивают пространственное мышление. Педагоги заметили и другой эффект – «умные» технологии изменили сам формат уроков и настрой учеников.

«Когда ребята знают, что они будут работать с 3D-очками, то у них появляется стремление к изучению предметов, потому что это более интересно. Многие, видя такой интерактив, с радостью включаются в работу», – отметила учитель геометрии Татьяна Шевченко.

Место, где появилась новая школа, было выбрано неслучайно. Дзержинский район активно развивается, прирастает новыми домами. Здесь много молодых семей с детьми. В 42 классах обучаются сейчас более 1000 учеников. Учреждение оборудовано профильными мастерскими и лабораториями, где можно с раннего детства выявлять и развивать таланты.

«С пятого класса мы усилили необходимость изучения детьми основ безопасности и защиты Родины, далее идет углубление в такие предметы, как химия, информатика в основной школе, для среднего образования – математика, химия, биология, история и обществознание», – прокомментировала директор СШ №45 Дарья Свиридова.

Школа на Шекснинской – один из примеров успешной реализации регионального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование». Оснащение учебного заведения продолжится. Ведь требования и внимание к образованию становятся все выше. Волгоградская область – один из лидеров в России по решению вопросов в этой сфере. В том числе вопроса кадров. Собственный вуз, ориентированный на подготовку учителей, вкупе с государственной программой «Земский учитель», постепенно закрывает острый вопрос дефицита педагогов.

Смотрим «Вести. Волгоград»: smotrim.ru/Volgograd

Подписывайтесь на наши страницы в соцсетях: Telegram, ВКонтакте, Одноклассники, Дзен

Перейти на сайт