Новости
Помогать людям и постичь искусство: волжские стобалльники рассказали о будущих профессиях
862
0
Школьники продолжают сдавать ЕГЭ. Результаты известны пока лишь по трем первым предметам: химии, литературе и географии. Но уже есть наши юные земляки, получившие максимальные баллы. Какие они – «золотые» выпускники?
Собираясь на день рождения младшего брата, Кристина никак не ожидала, что в семье в этот день станет на один повод для праздника больше. Выпускница узнала, что ей удалось набрать 100 баллов на Едином государственном экзамене по литературе.
— Когда я увидела 100 баллов по литературе, была очень удивлена. Потому что это было моей болью личной, потому что я очень переживала, этого предмета боялась, что что-то не так пойдет. В итоге все обошлось, я неожиданно увидела этот результат, думала, уже ничего не придет в этот день, но пришло. Эти 100 баллов! Я была в шоке и очень рада. Было очень неожиданно и приятно, - рассказала выпускница школы № 17 Кристина Федосова.
Такой безупречный результат по литературе на ЕГЭ поможет девушке поступить на специальность искусствоведа. Кристина Федосова в свободное время любит читать классическую литературу, смотреть кино, постигать современное искусство.
— Я бы хотела специализироваться на современном искусстве, потому что меня привлекает эта тема, очень непонятна и загадочна, потому что многие люди не видят того, что закладывал в работу художник, например, вот «Черный квадрат» Малевича. Те, кто не интересовался, они же не поймут, что это не просто черный квадрат, что за ним что-то стоит. И вот я хочу быть тем самым человеком, который поймет, что стоит за этим черным квадратом современного искусства, - поделилась Кристина Федосова.
Кристина признается, пока по школе еще не скучает, разве что по одноклассникам и конечно же, по своей учительнице по литературе. Елена Македонская в профессии около 20 лет, но каждый раз радуется за всех выпускников, а тут еще и особенный случай – 100 баллов.
— Кристина, действительно, читающий ребенок. Она уникальна в своих ответах, она грамотна, она выражает ясно свои мысли, четко выражает, правильно, речь ее, с точки зрения литературы, я бы сказала, цветистая и метафоричная, а такие работы, как правило, имеют успех. Занималась она дополнительно, посещала все уроки литературы, занималась на элективах у нас с группой ребят – восемь человек в классе сдавали литературу. Писали мы дополнительные работы, после каждой пройденной темы, соответственно, было дифференцированное задание – если весь класс получал одну тему, то ребята, которые сдавали экзамен, получали другие темы для сочинений, для анализа произведений, - объяснила учитель литературы и русского языка школы № 17 Елена Македонская.
Безупречного результата достиг еще и Денис Сильченко. Молодой человек сдавал один из своих любимых предметов – химию. Неоднократно становился призером на олимпиадах. Признается, когда вышел с экзамена, все мысли были не об оценке, а о задании 32 – переживал, правильно ли его выполнил. Поэтому, увидев результаты, был очень удивлен.
— Когда увидел 100 баллов, телефон в руке как будто почти упал, рядом брат сидел, я ему показал, а он: «Ну, вот, молодец». Маме позвонили, она там от радости визжала, - поделился воспоминаниями выпускник школы № 17 Денис Сильченко.
Планирует выпускник поступать в медицинский. Определился и с направлением – намерен стать хирургом. Объясняет выбор просто: хочет спасать людей.
— Я считаю, что нужно помогать людям, профессия связана с этим. Хоть и сложно, но нужно пробовать и не бояться трудностей, - сказал Денис Сильченко.
Вклад в достижение 100-балльного внесла и учительница химии Ирина Носова. Денисом Сильченко очень гордится. Отмечает, заниматься с таким любознательным учеником – одно удовольствие.
— У ребенка, в первую очередь, учитель должен воспитать интерес к предмету, если ребенок на самом деле стремится достигнуть хорошего результата, этот интерес с каждым годом только усиливается, при том, что работа с таким замечательным учеником только увлекает учителя, хочется еще больше проводить времени с учеником, предлагать ему какие-то новые творческие задания с той целью, чтобы он в дальнейшем развивался. Но если ученик не будет прикладывать усилий, не будет сам развиваться, дополнительно заниматься самостоятельно, не будет работать в полную силу своих способностей, то такого превосходного результата он никогда не добьется, - отметила учитель химии школы № 17 Ирина Носова.
Преподаватели уверены, одно из слагаемых успеха – самостоятельные занятия. Современные технологии и опыт дистанционного обучения в период пандемии оставили свой след. Ученикам все проще получать необходимую информацию в интернете, да и встречи с репетиторами можно организовать дистанционно. Всегда на связи и учителя.
— Педагоги не стоят на месте, они с каждым годом совершенствуют свой образовательный процесс, посещают много интересных курсов, принимают участие в различных мероприятиях, конкурсов, то есть это тоже способствует для того, чтобы ребенку было интересно вообще в сфере образования, потому что если ребенку интересно, то тогда у него появляется интерес и к учебному предмету, - рассказала директор школы № 17 Наталья Олейникова.
Денис и Кристина не первые выпускники этой школы, которые получили 100 баллов на Едином государственном экзамене. В прошлом такие результаты уже помогали ребятам осуществить свою мечту и поступить в престижные вузы. Преподаватели надеются, что и у этих ребят впереди блестящее будущее.
