Виртуальный «Музей букваря» открылся в Волгограде

Букварь – первая книга любого школьника. С нее мы начинаем читать и учиться письму. Буквари разных народов мира собирают в библиотеке Пушкина с 1999 года. В коллекции они – из 50 стран и на 80 языках. На планете их более семи тысяч. Язык – не просто средство коммуникации – носитель культурного кода, самоидентичности, истории, духовных и нравственных традиций. В словах, грамматике, фольклоре. Обо всем этом постарались рассказать в виртуальном музее букваря. Здесь языки Европы, России. Славянская письменность.

Глаголица – одна из древнейших славянских азбук.

«Которая появилась на юге Европы и ей активно пользовались в Болгарии, к нам она попала уже в X – начале XI века. Для Руси была немного неудобная, и братья Кирилл и Мефодий ее трансформировали в понятную и ясную для нас азбуку Кириллицу», – рассказала директор ВМУК «Централизованная система детских библиотек» Ирина Щавелева.

Первый букварь на кириллице напечатал Иван Федоров в 1574 году. Всего 80 страниц, по 15 строк на каждой. Небольшого размера, легко помещался в детскую котомку. А вот Старославянский осваивали по Киевской псалтири. Рукописный памятник каллиграфии и живописи. В коллекции библиотеки – репринтное издание. На его примере показывают, что такое красная строка, заглавная буква, почему не ставились запятые и точки. Есть и подлинный букварь Ушинского – великого русского педагога, реформатора отечественного образования. Многие его тексты для «Родного слова» используют и сегодня. Вообще в собрании несколько десятков русских букварей и азбук.

«1952 года букварь, он рассказывал, как жили ребята не только в школе, но и дома, чем они занимались, как дружно жили во дворе, как встречали пароходы – все, что связано с написанием того или иного слова», – сказала директор ВМУК «Централизованная система детских библиотек» Ирина Щавелева.

В России проживают около 200 национальностей. На виртуальной карте – буквари татарского, чувашского, калмыкского, мордовского. Например в Дагестане говорят на аварском, даргинском, кумыкском, лезгинском, лакском, ногайском. Эти книги тоже есть в коллекции. Появились благодаря ассоциации учителей литературы и русского языка.

«Буквари написаны на разных языках, однако, включаясь в эту работу и изучая одно слово на всех языках, мы становимся ближе друг к другу. Как звучит слово «пирожок» на разных языках. «Эчпачмаки», «посекунчики», «шанишки». Есть и в Сибири, и на Дону, они по разному пекутся, но все они обозначают домашнюю еду, щедрость народов России», – отметила руководитель совета председателей региональных отделений Ассоциации учителей литературы и русского языка, директор МОУ «Лицей №5 им. Ю.А. Гагарина» Лариса Тропкина.

Около года ушло на создание платформы. Для ее наполнения использовались как собственные материалы, так и фонды российской государственной и национальной библиотек. С новым проектом знакомят юных пользователей.

«Какой наш язык и вообще другие языки интересные, наш мир вообще разнообразный, и все эти языки очень познавательные, я бы хотела выучить много языков», – сказала ученица лицея №5 им. Ю.А. Гагарина Злата Сахарова.

Китайский язык интересен третьекласснику Никите Загрядскому. Начнет его учить в скором времени.

«Китайский язык очень сложный, это тоже очень интересно. Не просто открыл, почитал немного и сразу закрыл. Его надо учить. В Китае 10 тысяч символов, интересно будет», – сказал ученик школы №81 Волгограда Никита Загрядский.

Интересно будет как школьникам, так и студентам, педагогам – всем, кто интересуется и изучает разные алфавиты, учебные тексты, шрифты. На днях коллекцию пополнил букварь русинского языка – на нем говорят всего несколько тысяч человек.

Новости Волгограда и области на медиаплатформе Смотрим

Мы в соцсетях: MAX, ВКонтакте, Одноклассники, Дзен, Telegram

Перейти на сайт